Vive le numérique!

Entre 1999, date de la première enquête, et 2009, les résidents du Grand-Duché ont trouvé goût à la culture et à l'art.

La participation culturelle enregistre ainsi une hausse généralisée. La lecture, d'abord, avec près de 70% des sondés qui déclarent avoir lu au moins un livre pour les loisirs dans les douze derniers mois (56% en 1999). Une tendance remarquable, selon les auteurs, Julia Bardes et Monique Borsenberger, alors que dans d'autres pays, comme la France, on note un recul. La fréquentation des équipements culturels profite de la même embellie: 66% des résidents sont allés au cinéma dans l'année écoulée (50% en 1999), 57% au concert (38%), 50% au musée (38%), 35% au théâtre (25%), 16% au cirque (11%) 17% ont vu un spectacle de danse (9%), 24% ont poussé la porte d'une bibliothèque (14%), 49% ont assisté à un spectacle de rue (24%) 62% ont visité un monument historique (36%) et 47% ont arpenté une exposition ou une galerie d'art. Peut-être plus étonnant encore, le succès de la pratique en amateur qui «marque le développement d'une culture plus expressive» pour près de quatre sondés sur cinq. La photo arrivant de loin en tête, devant la vidéo, le dessin et la danse. Mais qu'est-il arrivé en dix ans? Une révolution numérique. L'écran a ouvert le monde de la culture à tous.
Entre la télévision, les jeux vidéo et en réseau, internet et les vidéos, le Luxembourgeois moyen passe environ quatre heures par jour devant un petit écran. Et, comme le notent les auteurs l'«hypothèse d'un déclin de la culture savante, ou prétendue telle, sous l'effet de la montée en puissance des médias audiovisuels, impliquant, de fait, un certain repli sur la sphère privée, demeure ici non fondée».

Obstacles symboliques

Car les plus grands consommateurs de vidéos sont ceux qui vont le plus au cinéma, les amateurs d'expos virtuelles (en ligne ou sur CD roms) sont ceux qui visitent le plus les musées et les galeries. De même ceux qui téléchargent la musique sont aussi ceux qui se rendent davantage à des concerts.
L'écran ne se substitue pas à la pratique, il est complémentaire, voire, il renforce la pratique. Bref, «les nouveaux modes de consommation et d'appropriation des œuvres, pour lesquels les obstacles matériels mais aussi symboliques sont bien moins importants» ont «donné goût à l'art et à la culture à un nombre croissant d'individus».
L'étude met aussi en avant, comme causes favorables, les deux années culturelles de 1995 et 2007 qui ont élargi et surtout rendu plus visible l'offre de lieux culturels.
Ou encore une évolution démographique avec, en 2009 une population plus instruite, plus qualifiée et plus jeune «c'est-à-dire un public privilégié de la culture» qu'en 1999.
Car c'est là que le bât blesse. Si la hausse de la pratique culturelle est générale, elle reste plus marquée chez les élites et les taux «passent le plus souvent du simple au double selon que l'on se situe en bas ou en haut de l'échelle sociale».
Les auteurs de l'étude détaillent le rôle prépondérant des habitudes prises dès l'enfance et de l'exemple des parents, quand le manque d'habitude est l'argument cité par un cinquième des non-pratiquants. Plus 60% des non-lecteurs déclarent que leur mère ou leur père n'aimait pas lire. D'où l'importance de l'école dans la familiarisation à la culture.
Que faudrait-il mettre en œuvre pour améliorer encore la participation culturelle? Rien de spécial, à en croire 40% des sondés. Un sur dix cite des prix plus abordables, une meilleure information sur l'offre ou une amélioration de la programmation.
Les choix des sorties quant à eux, se font principalement en lisant la presse écrite. Rendez-vous dans notre cahier «La Culture»…

Laurence Harf

Les pratiques culturelles et médiatiques au Luxembourg, Cahier n°2011-16 du CEPS/Instead, Population & Emploi, par Julia Bardes et Monique Borsenberger.